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长沙职业技术学院毕业设计任务书及执行方案
(由学生填写)
分院 |
特教分院 |
专业 |
视觉传播设计与制作 |
班级 |
1602 |
||||||
学生姓名 |
李婧妮 |
学号 |
201630402021 |
指导老师 |
罗浪 |
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毕业设计题目 |
长沙印象 |
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毕业设计类型 |
□ 产品设计 □ 方案设计 √ 工艺设计 □ 其他 |
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选题的依据和意义 |
当代艺术中彩沙画的地位,在现在越来越重要。近年来,随着彩沙画表演日渐受欢迎,许多电视台大型节目都会有一段彩沙画表演,专业的彩沙画表演家也日渐增多。 对于艺术,无论古今、中外,人们面对一件艺术作品,都有一种情结或直觉的判断,就是它有什么艺术价值;或作为一件艺术家表现的对象、艺术行为、艺术事件、艺术观念,它的艺术价值何在。即使当代艺术如此杂多,如此宽容,人们还是会用艺术的概念、眼光去问这是艺术吗、它的艺术性在哪里。对于一般人的反应是这样,就是对于艺术家、对于从事艺术史研究与批评的人来讲,也是一样,无非后者的理解更多元、更多了理论框架的铺陈。但艺术性的问题与当代艺术无法回避,甚至也是人们攻讦当代艺术的一个着力点:当代艺术太简单、没有艺术性、谁都会玩等等… 彩沙画艺术是刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式,突破传统艺术,创意神奇、画面绝美,配合优美的背景音乐,天衣无缝的表演令人震惊。彩沙画可以根据各种题材创作从画面的不断变换到最后公司LOGO或产品形象的演变过程,创意独特,技法熟练、浑然天成,能表现特定主题。 |
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设计目的 |
毕业设计是三年制大学学习中一个基础和专业知识,对前面所以内容的继续、深化和扩展。提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。专业设计芙蓉基本程序和方法。正确使用本专业的各种设计规范。通过毕业设计,再次自己喜爱和擅长知识的进行综合训练和提高,今后自己从事实际工作打好基础观点的能力。 |
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拟解决的关键问题 |
本次设计<长沙印象>,文中内容是现在为人们所喜爱的动态彩沙画表演和静态彩沙画.而绘画材料又是我们生活中最常见的沙子,最普通的物品经过一双巧手却变化成美丽震撼的艺术品.就是让学生认识体会彩沙画之美.以此培养他们发现美,感悟美,表达美的能力. |
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任务 |
1. 确定毕业设计题目,并完成课题的初步构想: 2. 收集相关的资料。撰写毕业设计任务书: 3. 撰写木雕艺术初稿,在导师指导下修改完善毕业设计,同时制作作品、 拍摄设计过程,进行毕业设计作品的具体实施操作、修改,与指导老师沟通交流,按时按量完成大学城空间的项目栏目,定稿: 参考毕业设计答辩。 |
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成果进度要求 |
阶段 |
启动时间 |
结束时间 |
具体内容 |
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构思阶段 |
2017.9.10 |
2017.9.23 |
题日,进行图片的搜集和文字资料。 |
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调研阶段 |
2017.9.2 |
2017.9.29 |
调研傩戏和同行设计资料 |
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写作阶段 |
2017.10.1 |
2017.11.20 |
绘制、装裱、拍摄 |
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成果总结及答辩阶段 |
2017.12.5 |
2017.12.20 |
完善作品,撰写完善成果报告书,上交资料。 |
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技术路线 |
在教师指导下,根据学生意愿和市场调查情况确定毕业设计的题目—→根据选题进行详细调查并画出草稿—→在教师指导下,根据设计草图做出木雕艺术作品—→根据整个设计的思路和过程撰写设计说明书—→在教师指导下,对设计说明书进行修改和完善—→将毕业设计作品装裱—→指导老师对毕业设计成果进行验收、阅评—→参加毕业设计答辩。 |
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毕业设计日程安排 |
任务 |
开始时间 |
结束时间 |
阶段成果 |
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确定选题 |
2017.9.10 |
2017.10.5 |
确定选题与设计内容 |
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进行草图设计 |
2017.10.10 |
2017.10.20 |
傩戏草图定稿 |
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制作作品 |
2017.10.20 |
2017.11.10 |
彩沙开始,作品 |
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撰写完善成果报告书 |
2017.11.10 |
2017.11.20 |
完成毕业设计作品 |
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准备答辩 |
2017.11.20 |
2017.12.15 |
答辩PPT |
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整理,设计材料 |
2017.12,15 |
2017.12.20 |
资料,记录交学校 |
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指导教师意见及建议 |
指导教师签字: 年 月 日 |
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专业带头人审核签字: 年 月 日 |
分院负责人签发: 年 月 日 |
注:所有签字处必须手写,其他内容可打印,未签字者,不予开题; 教务处制
本任务书一式二份,分院、学生各执一份;
此表作为毕业设计评分的依据。
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